为使广大教职工理解和掌握人工智能技术在推动教学创新、深化研究及提升管理效率等方面的巨大潜力,提高教师实践技能水平,推进学校实践教学课程体系改革、强化产教融合、促进AIGC教学资源库的建设,1月7日,由云南翰文教育投资集团有限公司主办的 AIGC大模型教学研修班在云南理工职业学院六号报告厅举行。
本次培训特邀北京创新研究所科研中心副主任陈滢博士担任主讲嘉宾进行专题辅导,全国产教联盟创新创业创造委员会主任黄贵洲教授、副主任林红霞,云南理工职业学院校长刘相、副董事长高秀玉、副校长子从亮等领导出席培训现场,学校全体教职工参加培训。培训由林红霞副主任主持。
开班仪式
开班仪式上,刘相校长作致辞。他表示,此次AIGC大模型教学研修班的举办非常及时、十分重要,旨在帮助全体教师掌握数字化教学资源开发和制作技能,提高数字素养,更好地利用数字技术进行教学和管理。刘相校长希望全体人员珍惜此次培训机会,严格遵守培训要求和相关纪律,保持积极的学习态度,深度学习AIGC实现原理、使用方法、运用技巧,将AI技术与教学科研工作有机结合起来,不断提升教学实践能力和水平,赋能职业教育教学改革,进而提升人才培养质量。
随后,黄贵洲教授作致辞。他指出,AI技术在教学中的应用已经成为了职业教育科技领域的一个热门话题,教育数字化智能化是未来趋势。在职业教育中,掌握AIGC工具有重要意义和作用,可以帮助岗位提升工作效率、降低成本、辅助课研任务与项目和提升学生就业技能。他表示,本次研修班的学习将会为在场所有人员更好地理解和掌握AI数据技术提供方法和启示,为推动教育创新、深化研究和提升管理效率迈上新台阶。
AIGC大模型教学
培训现场,陈滢博士以“变革 引领 重塑——AIGC赋能高等教育创新”为主题,围绕“AIGC灵魂三问”“AIGC赋能三维”“AIGC案例三战”,紧扣当前人工智能前沿科技热点,就“AIGC概念、现状及趋势”“初识AIGC工具”“AIGC提示词设计”等方面进行了知识科普,帮助学员以高屋建瓴的视角,全面透视AIGC大模型产业的发展轨迹与未来趋势。陈滢博士结合大量实际案例和应用,向与会人员详细展示了生成命令(Prompt)的书写方式和注意要点,指出唯有不断加强练习和实践,才能够创作出富有表现力和深度的作品。同时,他还分享了如何利用AIGC技术进行课程设计和评估的方法和经验,为全体教师提供了宝贵的参考。
陈滢博士指出,AIGC大模型是人工智能领域的重要突破,它能够生成高质量的内容,为教育创新提供无限可能。AIGC大模型对教育教学改革具有重要影响,它可以为教师和学生提供更加智能化、高效的学习工具,帮助教师进行教学设计和评估,提供更加科学和客观的教学方案,促使教师角色从传统的知识传授者转变为学生学习过程的指导者、促进者。AIGC大模型为教育教学改革提供新的动力和机会,但同时也需要我们关注并思考其可能带来的伦理和法律问题。陈滢博士深入浅出、幽默生动的教学方式,为与会教师在未来利用人工智能批判性地评估和选择适合自己教学环境的工具和方法,推动教学创新、深化研究、提升管理效率提供了有力的帮助。
在理论学习的基础上,研修班还安排了实践演练和课堂互动环节,让全体教师亲自动手操作,体验AIGC大模型的实际应用。来自基础教学部、党委宣传部、学生工作部、大数据学院的教师分享了自己利用AIGC技术进行课程教学设计、创新项目设计、就业项目设计以及学生工作材料整理的体验过程,引发大家就人工智能技术在教育领域的应用展开了热烈讨论,并积极分享心得体会和感悟。
实战演练现场,云南经济管理学院校长助理兼产教融合办主任焦艳军以“互联网+”大学生创新创业大赛为例,分享了AIGC大模型赋能各类比赛备赛过程的应用与实践经验。他表示,在大数据背景下,现代高校应该牢牢把握住时代发展的脉搏,加强对教育创新的思考与探索。
此次AIGC大模型教学研修班的举办,不仅是一次知识技能的培训,更是一次教育理念的更新和提升,为提升教学质量、深化研究、提高管理效率打下坚实基础。未来,云南理工职业学院将继续关注新技术在教育领域的应用和发展,不断探索教育创新的新途径和新方法。同时,也将加强与国内外知名企业和研究机构的合作与交流,共同推动人工智能技术在教育领域的普及和应用,为培养更多具备创新能力和国际视野的人才贡献力量。
来源:党委宣传部、人事处
初审:熊碧霞
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