昭通学院教授刘岚从教师与学生的沟通交流入手，将“亲其师，信其道”的教育理念娓娓道来，为全体教师上了一堂生动的师德师风课。

云南国土资源职业学院原副院长周翔通过总结高等职业院校人才培养合格评估所带来的启示，精准定位职业院校的优势、劣势，为学校的发展提供了重要的思路和方向，也开阔了教师们的教育视野。云南师范大学教学质量监控与评估中心副主任、云南省外语教育学会秘书长钟维由一段AI生成的视频引发全体教师“应该如何做一名未来教师”的思考，在思考探索过程中指出教师应秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念。

中共云南省委党校党建教研部教授张德寿以“牢牢掌握意识形态工作领导权”为主题，从意识形态领域存在的突出问题为抓手，结合当前国内外形势及典型事例，详细阐述了意识形态工作的重要性、意识形态领域的复杂性以及如何突出重点抓好意识形态工作。张德寿教授鞭辟入里的见解，令在场培训教师们受益匪浅。

北京智启蓝墨信息技术有限公司产品经理蒋飞军、云教材培训讲师陈福建在讲座上分别分享了如何实施课程智能检测，以及新形态云教材开发建设与出版的新思路，为进一步提升教师们开展云教学和云教材提供了理论和实践技术支持。

北京融智云创软件有限公司工程师张保密为教职工现场操作演示如何使用融智云考智能题库与考务管理系统，帮助教师们提高教学效率，助力学校实现信息化数字化考务管理。

云南民族大学云南省民族研究所（民族学与历史学学院）副教授、历史系副主任颜克成以国家社科项目申报为重点，对人文社科类项目申报书的选题与撰写及学术性规范要求进行深入剖析，帮助提升教职工人文社科类项目申报质量。

安宁市医共体青少年心理健康诊疗中心副主任潘本刚通过案例剖析的方式，强调了与学生建立良好沟通的重要性，探讨了有效沟通的具体方法，进一步帮助辅导员做好青少年常见心理危机的识别、干预工作。

学校党委宣传部部长何家伟通过深入分析新媒体舆情背后的理论模型，以实际的案例，剖析出舆情背后的传播演化机制，帮助辅导员更加深刻掌握舆情危机应对的技巧和方法。

学校校长助理、学生处处长季绍文对辅导员开展了2024年春季学期开学工作业务培训，他对开学相关工作安排作了细致部署，并明确了2024年学生工作要点。季绍文助理要求，全体辅导员要时时关注学生动态、密切了解学生心理状况；加强安全宣传教育，围绕收心教育、安全教育、学业规划等内容开好主题班会。

党委副书记李磊围绕“辅导员的职业成长和发展”的主题，从“什么是教育”这一问题层层深入，点出了教育的根本目的，并详尽阐述了班级建设与管理的具体做法。他强调，辅导员作为学生工作的中坚力量，必须坚持把立德树人作为教育的根本任务。通过此次讲座，辅导员们对教育的内涵有了更明确的认识，对如何接手并建设一个班级有了更为清晰的思路。